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421隨著信息技術與教育的深度融合及國家政策的推動，教育信息化進入2.0時代，推動教育高質量發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展是教育現(xiàn)代化的重要目標。中興網信以大數(shù)據技術為基礎，深度融合5G、云計算、物聯(lián)網及人工智能等技術，創(chuàng)新性構建基于“云+端”的教育一體化融合解決方案，驅動智慧教育，引領教育信息化2.0變革。
中興網信依托教育大數(shù)據云平臺，常態(tài)化匯聚教育教學數(shù)據，構建教育信息基礎數(shù)據庫、優(yōu)質教學資源數(shù)據庫。通過大數(shù)據處理、智能分析模型、知識地圖可視化、個性化資源體系、個性化應用體系，最終實現(xiàn)教學更加個性化、教育更加均衡化、管理更加精細化、決策更加科學化。
中興網信智慧教育方案以智能測評為基礎、以智能導學為手段、以常態(tài)應用為抓手，針對教學測練輔各個環(huán)節(jié)為師生提供精準化學情診斷與智能化教學導引，提升“教”、“學”效率，實現(xiàn)“因材施教”。
智能測評領域，中興網信以大數(shù)據+AI為理念，開發(fā)出云湃學業(yè)測評系統(tǒng)。通過應用圖像識別、自然語言處理、知識表示方法和智適應學習等AI技術，老師能便捷地利用試卷資源進行組卷并一鍵打印，支持先掃描后批閱和先批閱后掃描兩種模式、智能識別自動錄入、輕松獲取數(shù)據統(tǒng)計報告，實現(xiàn)全面掌握教情、學情。系統(tǒng)可智能診斷出當前學生知識點的能力層級，并智能推送最合適的試題及題量，讓學生獲取個性化學習路徑。管理者通過教學分析報告監(jiān)測教學質量、開展教學決策。
課堂常態(tài)應用產品以云湃教學助手最具代表性，該產品已經在全國眾多學校應用，并取得優(yōu)異效果。老師使用云湃教學平板，開展移動教學與學生互動，能夠充分調動學生學習積極性。學生通過平板或互動答題卡進行答題，充分激發(fā)學生的課堂參性。老師通過教學設備，可在后臺實時收到結果，對學生掌握知識點的情況一目了然，并即時進行反饋，實現(xiàn)精準教學。實時沉淀的課堂教學數(shù)據自動匯聚到上級平臺，對教學數(shù)據進行分析、挖掘、應用，為管理決策提供客觀量化的依據。
