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147恰逢第72個國際兒童節(jié)，經(jīng)國家市場監(jiān)管總局批準發(fā)布的國家標準《中小學、幼兒園安全防范要求》于6月1日起正式實施。
學校作為未成年人保護的重要環(huán)節(jié)，新標準明確中小學、幼兒園要構建"人防、物防、技防"相結合的安全防范體系，進一步彌補以往人力防范和實體防范方面要求偏低以及系統(tǒng)技術指標與新技術應用不匹配不協(xié)調等問題，對于進一步完善校園安全防范工作規(guī)范體系具有重要意義。
兒童是國家的未來和民族的希望，加強兒童和未成年人安全保護，關系著民族偉大復興和億萬家庭的幸福安寧。然而近些年隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，未成年人保護面臨更加嚴峻復雜的形勢，侵害未成年人犯罪數(shù)量持續(xù)上升，未成年人健康成長的社會環(huán)境亟待優(yōu)化，未成年人安全保護依然任重道遠。
政策不斷加碼 校園成未成年人保護的主流
隨著我國法治建設不斷提升，社會及各方力量的不斷重視，近些年國家及地方出臺了眾多涉及未成年人保護、加強校園安全管理的政策、法規(guī)及標準規(guī)范，尤其是針對校園安全相關內(nèi)容最為突出，明確提出依托智能安防等科技的力量，打造平安智慧校園。
在國家層面，最有代表性的是2017年國務院辦公廳出臺的《關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》，強調要完善學校安全風險預防體系，健全學校安全風險管控機制，要不斷健全學校安全的人防、物防和技防標準并予以推廣。
在此政策影響下，2019年公安部、教育部在全國校園安全工作經(jīng)驗交流會上明確要求，全國各地盡快實現(xiàn)一鍵式緊急報警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機關聯(lián)網(wǎng)率達到100%。截止目前全國不少地區(qū)完成4個100%達標任務，校園安全整體防控能力水平明顯提升。
在今年5月，教育部發(fā)布了《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》，提出學校應建立健全安全管理制度，落實安全管理責任，有效預防和處理安全事故，充分保障校園安全。今天實施的國家標準《中小學、幼兒園安全防范要求》，則從更細致的方面明確了校園安全防范的重點部位和區(qū)域，并把校園安全防護區(qū)域從內(nèi)部延伸到了門口、周邊地區(qū)。
除了在國家層面，各地也在加緊細化落地各項保護未成年、加強校園安全管理政策、法規(guī)及標準。今年4月份，廣東省落地實施了《普通高等學校安全技術防范要求》和《中小學校和幼兒園安全技術防范要求》兩項地方標準，全方位推進學校安全防范工作。
北京則在《北京教育信息化"十四五"規(guī)劃》中提出推進物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等技術在教育場景中廣泛應用，提升教學設施、科研設施、生活設施、安防設施的數(shù)字化和智能化水平，建設綠色、高效、平安的現(xiàn)代化校園。
云南省則提出到今年底，全省中小學、幼兒園安全防范建設"三年行動計劃"4個100%任務全面達標，高校和職業(yè)院校"三防"建設全面完成，現(xiàn)有"平安校園"按照新標準重新評定，涉校涉生安全事故得到有效遏制。
技術賦能迭代 "平安校園"向"智慧校園"延進
校園安全作為當前未成年人保護重點關注的領域，隨著當前大數(shù)據(jù)、云平臺以及人工智能等新一代信息技術的賦能，促使著校園安全管理正擺脫以往純粹的事后查證落后模式。安防技術應用已從高清的視頻監(jiān)控、嚴密的周界防范，延伸至出入口控制、疫情防控、入侵報警等一體化綜合性校園管理應用生態(tài)。
在校園安全管理整體方案中，基于在前端部署豐富智能采集終端，實現(xiàn)實時對校園各個重點區(qū)域安全狀況的實時監(jiān)控與警示，以及各種關鍵信息采集。
依托云平臺及大數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)系統(tǒng)平臺對所有數(shù)據(jù)匯聚與智能化分析，進而實時掌握校園安全總體概況、人員進出情況、實時告警情況、宿舍異常情況等。
系統(tǒng)不但能夠做到事前智能預警，事中及時響應處理，事后高效查看，還可通過與公安系統(tǒng)聯(lián)動，在疫情防控與出入口管理中一旦發(fā)現(xiàn)異常事件，立即向管理人員、民警等發(fā)送報警信息，實現(xiàn)及時了解情況并下達事件處理要求，最大程度減少突發(fā)事件造成的危害。
當然，安全只是校園管理的一方面，隨著新技術的應用，"平安校園"正不斷向"智慧校園"延進。基于深度學習的生物特征識別不但滿足校園各種事務性管理，更融入課堂深入進教室。
通過智能識別師生行為，不僅可以將一線教師從繁重的重復性勞動中解決出來，還可以綜合考慮到學生每一個體的個體特征，對學生生涯規(guī)劃、學生自主選課、走班教學排課、學生考勤及綜合考核進行合理地統(tǒng)一規(guī)劃和管理，推動教育信息化的落地。
應用不斷延伸 家庭與社區(qū)看護教育正次第綻放
校園安全只是目前未成年人保護中眾多環(huán)節(jié)的一部分。隨著家庭教育促進法的通過，家庭教育指導以及安全保護成為新的關注重點，特別是近些年隨著全屋智能時代的到來，越來越多的家庭通過選擇智能產(chǎn)品，提高人們生活的安全性與便捷性。
目前行業(yè)中針對兒童較為常見的家庭智能化產(chǎn)品主要是家用監(jiān)控產(chǎn)品。該類產(chǎn)品基于深度學習的機器視覺技術獲取周圍環(huán)境數(shù)據(jù),不但可以實現(xiàn)對兒童實時看護和危險動作的識別、語音對講，還可以聯(lián)動其他智能產(chǎn)品實現(xiàn)煙霧報警,高低溫報警,以及室內(nèi)外定位等功能，可以隨時獲悉安全狀況，成集家庭安防、看護為一體的居家助手。
另外，隨著語音交互與視覺技術的融入，家庭教育機器人正走進普通家庭，不但起到兒童看護的功能，更為兒童教育模式多樣化選擇提供可能性。
